Summer Science Camp in Korea 2011.8.11～14

　日本と韓国の高校生が河川での共同調査を行い，生態系の現状や環境の大切さを理解する「日韓高校生交流事業 ～ Summer Science Camp in Korea 2011」が８月１１日（木）から１４日（日）の３泊４日の日程で行われました。これは，高津高校コアＳＳＨの取組として実施されるもので，日本からは大阪府内のＳＳＨ校など１４校の高校生３０名（うち千里高校は６名）と講師（学識経験者）３名，付添教員１０名（うち千里高校の教員は２名），ＴＡ（ティーチング・アシスタント）９名が参加しました。

【第１日目】
　朝７時３０分に関西国際空港に集合，９時３０分発の大韓航空機で韓国仁川国際空港まで約１時間３０分のフライト。韓国は日本との時差もなく，国内旅行とあまり変わらない感覚です。仁川（インチョン）市内のレストランで昼食をすませた後，途中の休憩を含めて約４時間かけてバスで全州（チョンジュ）市内まで移動。宿舎の全州コアリベラホテルには１７時ころ到着し，韓国の高校生２９名と合流しました。
　近くのレストランで夕食をすませた後，ホテル内の大会議室で交流会を行いました。交流会では，韓国の高校生と折り紙をしたり，韓国の歌「故郷の春（コヒャネポム）」をみんなで歌ったりしました。最初は緊張した様子でしたが，少しずつうち解けて，徐々に会話がはずんできました。

高津高校　尾上校長先生の挨拶

韓国の高校生に鶴の折り方を教えています

【第２日目】
　２日目は，９時から韓国側の講師であるキム・ジンテ先生の講演を聴きました。地球上の「水」と「環境」をテーマにした約３０分間の英語による講義でしたが，生徒達は熱心に聞き入っていました。

キム・ジンテ先生の講義

 　当初の予定では，この後マンギョン江で河川の調査をすることになっていましたが，前日までの雨の影響で増水し，水流も速く危険なので，調査は明日に延期し，今日は午前中は日韓の高校生によるミニプレゼン，午後は全北（チョンボク）科学高校に行き校内見学などを行うことになりました。
　日本側のミニプレゼンは，２回目の事前調査（７／２３・２４）で行ったポスター発表の内容を韓国の生徒に英語でプレゼンをしました。韓国の生徒達は，自分たちの高校や科学クラブの活動内容などについて，英語と韓国語（通訳担当のＴＡの方が日本語に翻訳してくれました）で紹介してくれました。

日本側のプレゼン

韓国高校生のプレゼン

　午後は，バスで全北科学高校へ。講堂で学校の紹介ビデオを見た後，４つのグループに分かれて，韓国の生徒達の案内で物理・化学・生物・地学の教室を順に見学しました。実験器具や設備が充実していることも驚きですが，装置の説明や簡単な実験なども生徒自身によって行ってくれたことにビックリしました。

全北科学高校です

簡単な実験をしてくれました

電子顕微鏡もありました

　その後再び講堂に戻り，午前中のミニプレゼンの続きとして日本側のポスターを掲示して，日韓の高校生によるポスターセッションを行いました。韓国の生徒や先生の英語による質問に，日本の生徒達は苦戦しながらもがんばって英語で応えていました。

　韓国の生徒とともにバスで全州までもどり，日本と韓国の生徒合同の８つの班別に，韓国の生徒の案内で市内散策を行いました。韓国の生徒たちがよく行くお店などを案内してもらい，随分とうち解けあってきたようです。夕食後の交流会では，日韓の生徒たちが相談して各班別に歌や踊りなどの出し物を披露し，とても楽しい時間を過ごすことが出来ました。

【第３日目】
　予定より１日遅れとなりましたが，いよいよマンギョン江での河川調査へ。しかし，まだ水かさが少し多いので，水生昆虫と植生の調査は中止になり，水質，陸生昆虫，魚類の３グループで調査をすることになりました。また，当初の計画では，川の上流と中流付近の２カ所に分かれ，午前と午後でそれぞれ２地点ずつの調査を行う計画でしたが，雨天プログラムの短縮バージョンとなったため，１カ所の地点で，午前だけの調査となりました。約１時間半の調査でしたが，日本での事前調査の経験を生かして短時間のうちに手際よく活動を行うことが出来ました。

陸生昆虫班

魚類班

水質班

　午後は，全北科学高校へ移動して調査結果のポスターづくり。８つのグループで日韓の生徒たちが協議をしながら，英語によるポスターの作成に取り組みました。すでに仲良くなった生徒たちですが，英語での議論を交わしながら，徐々にポスターが完成していきます。ここでも，日本での事前の経験が役立っているようでした。８枚のポスターが完成し，全員でポスターセッションを行いました。英語での質疑応答にも，少しずつなれてきたようです。

日韓合同でポスターづくり

英語で質疑応答しています

　発表会も終わり，閉会式。講師の先生方から講評を頂いた後，校門で記念撮影をしました。韓国の生徒たちともここでお別れです。

キム・ジンテ先生の講評

全員で記念撮影

　３泊目は昨日までのホテルのとは異なり，「全州韓屋村」という韓国の伝統文化が体験できる施設の宿泊所に泊まりました。

とても風情がありました

【第４日目】
　朝８時に韓屋村を出発，バスでソウルへ。市内のレストランでの昼食後，文化体験（キムチづくり）とロッテマートでのお土産購入を楽しみました。仁川国際空港へ移動し，大韓航空機で関西国際空港へ無事到着，解散したときは夜の１０時を過ぎていました。日韓の高校生による河川の共同調査，英語による韓国高校生との交流や文化体験と盛りだくさんの内容でしたが，とても貴重な経験が出来た４日間でした。

サイエンスツアー② ＳＳＨ生徒研究発表会見学 2011.8.11

平成23年度 SSH全国生徒研究発表会を見学してきました。

例年は、パシフィコ横浜で開催されていたのですが、東日本大震災の影響で、今年度は急遽、場所を移し神戸国際展示場で開催されました。



開会式に続いて、大阪大学免疫学フロンティア研究センター拠点長 審良静男(あきらしずお)教授の「免疫の不思議　～私が開いた免疫学の新しい扉」と題する講演がありました。免疫学の基礎を丁寧に講義していただくとともに，教授の最新研究であるTLR(Toll受容体)について解説してくださいました。



午前中は、６カ所の会場に分かれ、口頭発表が行われました。ＳＳＨ指定３年目の高校が発表を行い、各会場の優秀校が明日の本会場での発表に臨みます。千里高校も来年度が３年目に当たり、発表を行う予定です。また本年度は、海外参加校も招待され、英語での発表がありました。質疑応答では、日本の高校生が英語で質問する場面もあり、国際化を実感するとともに、英語の必要性を一層感じました。

午後は、各校のポスター発表を見学しました。千里高校からは「自作の簡易炎光光度計によるナトリウムイオンの定量分析」と題したポスター発表がありました。本校総合科学科生徒がブースで一生懸命対応している姿が印象的でした。また、東日本大震災で被災した福島県の福島高校からは「福島高等学校の放射線の状況」の発表があり、注目を集めていました。

全国レベルでの探究活動、口頭発表、ポスター発表に直に接することができ、参加した生徒にとってはよい刺激になったようです。来年度の千里高校の口頭発表に期待したいです。

サイエンスツアー① 海洋生物実習 2011.7.29

7月29日（金）に淡路市岩屋にある
神戸大学内海域環境教育センター・マリンサイトにおいて、
海藻採集と標本作成を体験してきました。
1、2年生合わせて16名の生徒が参加し、
淡路島までの1時間のバス移動は
とてもにぎやかなものとなりました。


生物の授業の中では藻類を扱う機会は
そう多くありません。
なので、まず初めに
神戸大学の羽生田先生から
藻類とはどのような生物なのか
講義をしていただきました。

みんな、真剣に聞いています。


　藻類についての少し理解したところで、実際に海に出て、海藻採集です。

へらを使って、仮根や付着器の部分から
海藻を採集します。

海面から出ている岩だけでなく、

海の中の岩に付着している海藻も見逃しません。

羽生田先生に現地でも話を聞きながら採取しました。

暑い中でしたが、あっという間の1時間の採集でした。

さて、午後からは、標本製作です。

植物標本を見たことがない生徒もおり、

見本となる標本をみて「キレイ！」との声も。

まずは、本を見ながら、採集した海藻の同定を行います。

 （最後は先生方に確認していただきました）
よく見てみると海藻にもたくさんの種類があり、
みんな驚いていました。

そして、海藻の形態が分かるように広げて、

標本にします。

最後には、お土産のしおりも作りました。

日帰りでしたが、内容盛りだくさんの実習となりました。
陸上植物とはまた異なる生態をもっていることが、とても興味深かったです。

この日製作した標本は数日乾燥させた後、手元に返ってきます。
ぜひ、クラスのメンバーにも、標本を見せながら藻類について伝えて欲しいですね。

日本生物学オリンピック 予選通過！

7月17日（日）に大阪教育大学柏原キャンパスにて、
日本生物オリンピックの予選大会があり
本校から3名の生徒（3年生2名、2年生1名）が参加しました。

　日本生物学オリンピックは20歳未満で

大学に入学する前の青少年を対象とした

全国規模の生物学に関するコンテストです。

予選、本選、および国際大会への
代表選抜試験があり、はじめの予選では
理論問題による試験が行われ、
約80名で実施される本選に進む者が
選抜されます。
　
　予選の結果報告では、「遺伝が難しかった」
「もう少し時間があれば･･･」となかなか苦戦していたようですが、

みごと、3年生1名が本選へ通過することができました！

　本年度の本選は、8月18日（木）～に3泊4日の合宿形式で実施されます。
本選は広島大学 理学部（東広島キャンパス）において
国際生物学オリンピックを模して作成された実験問題を中心とした試験や
生物学研究者との語らいを深める機会、研究施設での体験、
参加者同士の交流など多彩なプログラムが盛り込まれています。

3年生なので、国際大会への代表選抜には選ばれませんが、
4日間のプログラムを見てワクワクしている様子でした。
実りのある良い経験をしてきて欲しいと思います。

頑張ってきてください。

Summer Science Camp in Korea 2011 事前学習② 2011.7.24

　河川での調査活動を通じて、「水」と「環境」の大切さを理解する「SSH海外研修（日韓交流）」が８月１１日（木）から３泊４日の日程で行われます。これは，高津高校コアＳＳＨの取組として実施されるもので、大阪府内のＳＳＨ校などの高校生３０名（うち千里高校は６名）が参加します。千里高校からは、２年生５名と１年生１名を派遣します。
　今回は事前学習（２回目）として、生徒３０名（千里高校など１４校），付添教員８名，講師（学識経験者）３名，ＴＡ（ティーチング・アシスタント）５名が参加し、高槻市の芥川で行った河川調査について、各班ごとに英語でポスターを作成し、英語での口頭発表に臨みました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　９時３０分から大阪府立高津高校で英語でのポスター作成を行いました。予定では前日中に仕上がっているはずでしたが、慣れない作業、特に英語でのポスター作成と発表ということで、各班ともずいぶんと苦労していました。しかし、学識経験者の先生方やネイティブの先生方のご指導の下、午後の発表に向けて着々とポスター作成、発表準備を進めていきました。

　

　昼食を挟んで、午後はいよいよ発表。発表は各班ごとに全体へのプレゼンテーションを行い、続いてポスターセッションに移りました。各班、緊張の面持ちで発表に臨みました。韓国での調査でも英語での発表を行うので、良い予行演習になりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　  　出来上がったポスター（水質調査班）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　出来上がったポスター（陸生昆虫班）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　全体発表の様子（魚類班）

ポスターセッションの様子（水辺の植物班）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   発表の講評

Summer Science Camp in Korea 2011 事前学習② 2011.7.23

　河川での調査活動を通じて、「水」と「環境」の大切さを理解する「SSH海外研修（日韓交流）」が８月１１日（木）から３泊４日の日程で行われます。これは，高津高校コアＳＳＨの取組として実施されるもので、大阪府内のＳＳＨ校などの高校生３０名（うち千里高校は６名）が参加します。千里高校からは、２年生５名と１年生１名を派遣します。
　今回は事前学習（２回目）として、生徒３０名（千里高校など１４校），付添教員８名，講師（学識経験者）３名，ＴＡ（ティーチング・アシスタント）５名が参加し、高槻市の「芥川緑地資料館（あくあぴあ芥川）」で河川調査を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　水質調査の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　捕まえた水生昆虫を分類
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　持ち帰った河川の水を薬品で試験

　　　　　　　　　　　　　　　　　　水辺の植物を調査する様子

　10時15分に、「芥川緑地資料館」にバスで到着。全体説明の後、各班に分かれて「水質」，「水生昆虫」，「陸生昆虫」，「魚類」，「水辺の植物」の５テーマについて、それぞれ約１時間半の調査を行いました。前回の事前学習では雨天のため、川に入ることが出来ませんでした。今回は川辺での調査や直接、川に入ることが出来、生徒たちも熱心に調査に取り組んでいました。

　昼食後、会場を豊中高校へ移し、各班で行った調査結果をまとめ、英語でポスター作成を行いました。ネイティブの先生方も指導に加わって頂き、明日の英語での発表に向けて準備を進めました。

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ポスター作成についてアドバイスをもらっています

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　各班ごとにポスター作成開始

　

総合科学科1年生 「神戸大学海事科学部へ行きました」

　プレ中間考査が終わった7月8日，総合科学科１年生120名が，神戸大学連携授業の事前学習として神戸大学の三村治夫教授の講義を受講しました。講演テーマは「環境保全が不可欠となった現在の会場輸送」。そして実習船「深江丸」乗船の諸注意を聞き準備万端です。講義とは別に，現役大学生から学生生活に関するアドバイスもあり，有意義な事前学習が出来ました。


７月１１日（月）
　学校横のあやめ橋下からバスに乗り，神戸の深江にある神戸大学海事科学部へ。
午前は４グループに分かれて特別講演をしました。

世良先生「船を操る仕組み」



若林先生「コンピュータはなぜ計算できるのか？」　

 

林先生「太陽放射と地球環境」



田邊先生「海の中の微生物」

　午後からは，いよいよ「深江丸」に乗船です。
　キャプテンからの諸注意と実習生の紹介がありました。


 三村先生は「小さい船です」とおっしゃいましたが，思ったより大きい!!

 （感想文より抜粋）

　「海に浮いているブイは，船の移動の際の目印になる大事なものだということがわかった。」

　「操縦をさせていただいた。機関室も見せていただき，とても勉強になりました。」
　「エンジンが車の１３台分だと聞いてエコだなと思った。」

　「想像以上に速かった。スクリューだけであの速度が出せるなら，飛行機などよりも 輸送に使われるというのもよくわかった。」
　「海の水がとても汚れていて，これから僕らの世代が元通りにしなくてはと思った。」



　今日は，総合科学科の生徒達が，大学教授の講義や未知の体験をとおしてグローバルな視野が開けた１日となりました。