１・２年生の希望者21名と付添教員４名で，２泊３日の東京・横浜・筑波科学研修旅行に行ってきました。
【第１日目】8月7日（火）
朝9時に新大阪駅を出発し，お昼過ぎに，東京・お台場にある「日本科学未来館」に到着しました。
宇宙飛行士の毛利衛さんが館長を務める国立の科学博物館です。館内は「技術革新と未来」「情報科学技術と社会」「生命の科学と人間」「地球環境とフロンティア」という4つの展示ゾーンに分かれており，先端の科学技術を体感することができました。
（生徒の声）
・地球環境についてのブースが印象強く，森林破壊や資源の現状を改めて思い知らされ，自然に習って分子レベルで木を使い切る新しい技術が注目されていることを初めて知った。
・様々な科学技術を見られて本当によかったと思う。特に印象に残ったのはASIMO。初めて見たのでとても嬉しかった。
・ニュートリノのところがとてもよく分かった。これまで「ニュートリノ」という言葉は知っていてもどういうものなのか知らなかったので，STAFFの人に説明していただいて理解することができた。
・アニメ映画の「地球を見つめて」が印象に残った。炭素が変化していくことで，人間と他の生物や地球はすべてつながっていて，人間も地球の一部だということが分かったからです。
【第２日目】８月8日（水）
2日目は，筑波宇宙センター（JAXA）など世界有数の研究機関を擁する筑波研究学園都市（茨城県つくば市）を訪れました。
◇筑波宇宙センター
宇宙開発の最先端分野の研究・開発・試験を行い、日本の宇宙開発の中枢センターとして多彩な活動を行っている「筑波宇宙センター（JAXA）」の見学ツアーに参加しました。
（生徒の声）
・宇宙での生活や服などの大変さを知ってとても興味がわきました。宇宙酔いを改善するための研究や，１週間の間何人もの人と閉じられた部屋の中で暮らしたりと，宇宙に行くためにはいろいろな訓練が必要なんだなあと思いました。
・初めて宇宙食や宇宙服を見ることができて，これまでよりも宇宙に興味がもてた。ロケットも昔と今とでは大きさが違うということも驚いた。
・普段TVやアニメでも見る宇宙服にもいろんな機能があるのは意外だった。特に宇宙服の構造が14層であることは驚きだった。
・宇宙酔いが本当にあることは知らなかった。また，閉鎖環境適応訓練設備はアニメで見たことがあったので興味深かった。
◇産業技術総合研究所
筑波宇宙センターの食堂で昼食後，歩いて「産業技術総合研究所」まで移動し，「地質標本館」と「サイエンス・スクエア つくば」を見学ました。
（生徒の声）
・広くて大変だったが，化石や鉱石など珍しいものがあり，面白くてとてもよかった。
・とてもいいものをたくさん見られた。特に黄鉄鉱は，世の中の自然にあれほどきれいなものがあるのかと衝撃を受けた。
・火山についての映像などたくさんのわかりやすい映像を見られてよかった。遊びながら勉強ができるようになっているものもあり凄いと思った。
・監視カメラがとらえた人の動きが，普通に歩いていると特に反応がないのに，ジャンプなど異常なことをすると機械が自動で察知するのがすごかった。
◇地図と測量の科学館（国土地理院）
２日目の最後は2班に分かれて希望する施設を見学しました。Ａ班は「地図と測量の科学館」で，世界最古のものといわれるベハイムの地球儀や古地図，3Dマップ，地球ひろば等の見学をしました。
（生徒の声）
・現存する世界最古の地球儀（ベハイムの地球儀）が1492年に作成されていたことを知り，思っていたよりも地球儀が古くからつくられていたことに驚いた。
・東日本大震災の影響で，宮城県石巻市が水平方向（東南東）に約5.3m，上下方向に約1.2m沈下し，茨城県北茨城市では6.9mの津波が起こったというあまりのスケールに，改めて驚いた。
◇つくば植物園（国立科学博物館 筑波実験植物園）
Ｂ班は「つくば植物園」を見学。ここは，国立科学博物館が植物の研究を推進するために設立した実験研究植物園で，日本の主な植物や，世界の熱帯サバンナ，半乾燥地域に自生している植物などを観ることが出来ました。
（生徒の声）
・植物園は広くて暑いのかと思ったら，意外と涼しくてとてもよかった。
・植物の中に隠れている生物を見るのもとても楽しかったです。
・いろんな種類のサボテンを見ました。いろんな形があってかわいかったです。
【第３日目】8月9日（木）
３日目は，ＳＳＨ生徒研究発表会が行われているパシフィコ横浜に行きました。
◇ＳＳＨ生徒研究発表会 ～代表発表校による口頭発表～
千里高校などＳＳＨ指定3年目の学校36校のポスター発表のうち，前日の審査により選ばれた4校の口頭発表が行われました。
広島県立広島国泰寺高等学校 「水噴流による水輸送倍増効果」
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校 「燃料電池カートの製作」
鹿児島県立錦江湾高等学校 「オトシブミの揺籃をとりまくミクロで複雑なフードウェブの全貌」
山梨県立都留高等学校 「ナメクジにおける粘液分泌特性」
◇ＳＳＨ生徒研究発表会 ～ポスター発表～
午後からは，ＳＳＨ指定校163校によるポスター発表の見学をしました。
（生徒の声）
・ＳＳＨ発表会は想像以上の規模と自分と同じ高校生が堂々と発表する様子に「自分も同じ舞台に立ってみたい。これらの発表に負けない研究や発表ができるようになりたい。」と思わせてくれた。
・どこの高校の発表も隅々まで調べ上げられていて，聞いている人も疑問をもったり納得したりしていてみんな本当にすごいなと思った。
・どの学校もすごくて，同じ高校生徒とは思えませんでした。もっと理解できるように勉強する必要があると強く感じました。
・みんな高校生とは思えないほどの研究ぶりで，極めるのならあれぐらい極めたいと思いました。
・口頭発表していた４校は内容も素晴らしかったが，プレゼンテーション能力もとてもすごいなと思った。自分もあれくらい人を惹きつけられるようなプレゼンをしていきたい。千里高校も選ばれてほしかった。
・広島県の高校のポスター発表を見て，「ES細胞の医療への可能性」についての自分の考え方を発展させることができました。
・同じ高校生なのに，発表の内容がすごくて，質問されたことにもちゃんと答えていてすごいと思いました。発表をすべて英語でしている学校もあって，将来的にすごくいいなあと思いました。
【サイエンスツアーを終えて】
（生徒の声）
（生徒の声）
・この３日間はとても忙しく移動が多くて大変だったが，充実していてとてもよかった。
・幅広い分野に触れて，よい体験ができた。
・とても楽しい研修でした。普段の授業で学べないことをたくさん学びました。本当にありがとうございました。
・「理科」は勉強するものではなく，研究して発展させるものだと思いました。このような考えに導けたのは，このツアーで様々な施設を見て，体験をし，「理科」から発展した産物をこの身で感じたからだと思います。
・とても楽しくて充実した科学を感じる奇妙な冒険でした。今回の奇妙な冒険を終えて，もっともっと数学・化学・物理・生物・地学・英語・国語・社会などなど，要するに勉強を頑張って，将来は人の役に立てるような研究をして発表できるようにしたいです。先生方，そして千里高校，このような素晴らしい冒険をさせていただきありがとうございました。
